Gimnáziumunk az Iskolanővérek Magyar Tartományának 117 éve folyamatosan működő oktatási intézménye Debrecenben.
Diákjainkat arra hívjuk, hogy szellemi, lelki és testi tehetségüket latba vetve, a szellemi erőfeszítést vállalva, értéket teremtsenek a maguk és embertársaik számára.

6 és 4 évfolyamos képzésünkben angol, német, olasz, francia, latin, orosz nyelv választható – emelt óraszámban.
Gimnáziumunkban biztosított mind a humán, mind a természettudományos tárgyak magas színvonalú oktatása, és valamennyi diákunk élhet az ECDL modulok ingyenes elsajátításának lehetőségével.
A TÁMOP-pályázatoknak köszönhetően intézményünk oktatást-nevelést szolgáló technikai felszereltsége kimagasló színvonalú és körű. Pedagógusaink képzettsége, szakmai tudása, az értékközvetítő nevelés-oktatás melletti elköteleződése gimnáziumunk egyik alappillére.

Minőségi oktatói munkánk bizonyítéka:

• kiemelkedően magas felvételi arány,
• nyelvvizsgák nagy száma,
• országos átlag feletti kompetenciaeredmények,
• ECDL-vizsgát tevők magas aránya,
• tehetségpont-programunkban részt vevő diákok versenyeredményei.

Diákjaink érdeklődésének, igényeinek megfelelően számos szakkört, tehetséget fejlesztő műhelymunkát indítunk. (természettudományos, média, sakk, röplabda, rajz, stb.)

Fontos számunkra, hogy tanítványaink környezettudatos nevelésben részesüljenek.

Sokszínű és színvonalas kulturális programok, izgalmas kirándulások, tanulmányi utak, táborok szervezésével segítjük diákjainkat abban, hogy mind jobban ismerjék és szeressék meg Európa és nemzetünk tudományos és művészeti kincseit, értékeit.

Vidéki tanulóink kollégiumunkban kaphatnak elhelyezést, ahol módjuk van a harmonikus közösségi élet, a barátság, az összetartozás megtapasztalására és megvalósítására.

A nevelést olyan szolgálatnak tekintjük, melynek célja, hogy

• tanítványainkat elvezesse a bizalom, a megbocsátás, az együttérzés, a megértés, a szeretet Istenéhez;
• diákjainkkal felfedeztesse az élet értelmét és értékeit;
• neveltjeink felismerjék emberi küldetésüket, és képessé váljanak annak beteljesítésére;
• felismertesse diákjainkkal szellemi, lelki és testi képességeiket, és segítse őket személyiségük további gazdagításában.

Nevelési elveinkből fakadóan valamennyi munkatársunk törekvése, hogy

• diákjaink személyiségét (személyiségjegyeket, rátermettséget, képességeket) maximálisan tiszteletben tartsa, azaz személyiségorientált nevelés részesévé tegye tanítványainkat;
• a nevelés-oktatás folyamatában hangsúlyossá váljék az értelem- és az értékválasztás iránti elkötelezettség;
• teljes értékű és személyes interakció valósuljon meg a pedagógus és a diák között;
• felelősségteljes szabadság iránti vágyat ébresszen neveltjeinkben;
• teret engedjen a lelkiismeretnek és az intuíciónak;
• erősítse tanítványainkban a magyarság keresztény, szellemi és kulturális öröksége iránti elkötelezettségét.

Mindezek fényében mi, az intézmény munkatársai valljuk,

• „mindazzal nevelünk, amik vagyunk, és amit teszünk;”*
• tanítványainkkal együtt kell haladnunk a remény útján;
• felelősek vagyunk saját és neveltjeink kisugárzásáért, iskolánk nagy közösségének légköréért („gyógyító és éltető módon” kell jelen lennünk mások számára.

*Az Iskolanővérek Szabályából