Általános iskolánkban 1-2. évfolyamon iskolaotthonos rendszerben tanulnak a kisdiákok. Harmadik osztálytól napközi otthonos foglalkozást biztosítunk.

Több mint 100 éves hagyományokkal rendelkező intézményünkben keresztény értékeket valló, szakmailag igényes pedagógusok nevelik, oktatják diákjainkat.

MIBEN KÜLÖNBÖZÜNK MÁS ISKOLÁKTÓL?

Fontosnak tartjuk az ÉRTÉKTEREMTÉST - és ŐRZÉST!

- Tanítványaink testi, szellemi és lelki növelését, adottságaik, képességeik kibontását elsőrendű feladatnak tekintjük.

- Nevelői tevékenységünkben meghatározónak tartjuk a Katolikus Egyház tanítását és az intézményünket fenntartó Iskolanővérek (SSND) alapítójának, M. Theresia von Jesu-nak pedagógiai elveit.

- Célunk, hogy tanítványainkat a keresztény értékek, nemzeti kultúránk és hagyományaink iránt 

elkötelezett, művelt, kreatív, együttműködni kész, változásokra nyitott, saját és mások értékeit fel-és elismerő, önmagukért és másokért felelősséget vállaló, környezettudatos fiatalokká neveljük.

Mindezek érdekében iskolánkban

- tehetségpontként hangsúlyosnak tartjuk a tehetséggondozást és a személyre szabott fejlesztést (nyelvtudás és informatikai ismeretek megalapozása, tanulmányi, műveltségi és sportversenyekre történő felkészítés, témanapok – és hetek, kooperatív tanítási módszerek és projektoktatás alkalmazása);

- emelt szintű énekoktatás és néptánctanítás folyik;

- elsőtől tanítunk angol nyelvet kis létszámú csoportokban;

- művészeti, kézműves és sportszakkörök működnek;

                                - fontosnak tartjuk nemzeti és egyházi ünnepeinkről történő méltó megemlékezést;

- szakkörök, projekthét és táborok szervezésével igyekszünk erősíteni diákjainkban a környezettudatos magatartást, teremtett világunk iránti tiszteletet;

- rendkívül fontosnak tartjuk a kultúra személyiségformáló – és gyarapító szerepét, ezért hangversenyek, előadások és filmvetítések szervezésével segítjük diákjaink találkozását a színvonalas kulturális értékekkel;

- támogatjuk diákjaink cserkész életbe történő bekapcsolódását;

- tudatában vagyunk annak, hogy az egészséges életmódra történő nevelést már kisiskoláskorban el kell kezdeni, hiszen csak a folyamatos ismeretbővítéssel tudjuk tanítványainkban kialakítani az egészségtudatos gondolkodást.